Модель двухэтажного здания. Информационные окна с пояснением задания. Активные элементы для взаимодействия. Материалы для самостоятельного изучения.
Программное содержание:
Изучение картины И. Шишкина «Утро в сосновом лесу». Построение пищевой цепи из кубиков. Расчет расхода строительных материалов на основании снятых размеров.
Основные виды деятельности обучающихся:
Интерактивная игра-головоломка, где пользователь должен выбраться из помещения, решая задачи из разных предметных областей. Цель тренажёра — в увлекательной форме проверить и закрепить знания учащихся по различным предметам, развивая при этом логическое мышление, внимательность и способность быстро находить нестандартные решения.
Ход занятия:
Формирования практических навыков применения знаний по функциональной грамотности в безопасной виртуальной среде.
Какие компетенции осваиваются в ходе прохождения урока: