Автор: Академия VR Concept Раздел:Реакции в растворах Тема: «Гидролиз солей, механизмы ионных процессов, влияние гидролиза на pH среды» Возраст обучающегося: 10−11 классы (15−17 лет)
Виртуальный класс химии, модели пробирок с растворами внутри (NaCl, Al2(SO4)3, K2CO3, LiNO3, Pb (NO3)2, CH3COONa), модель пробирки с лакмусом, модели для проверки ответов (рамки).
Программное содержание:
Добавить к растворам в пробирках лакмус, определить цвет получившейся жидкости. Определить, к какой среде относится раствор. Для самопроверки использовать окошки, в которые необходимо поместить табличку с названием среды (сработает автоматическая система проверки ответа).
Основные виды деятельности обучающихся:
Обучающиеся исследуют процессы гидролиза на уровне ионных реакций, разбирают механизмы, влияющие на смещение кислотно-щелочного равновесия, закрепляют навыки расчёта pH в зависимости от состава соли и условий среды.
Ход занятия:
Изучение процессов гидролиза солей, влияния природы ионов на кислотно-основное равновесие. Формирование представления о практическом значении гидролиза в химической промышленности и биохимии.
Какие компетенции осваиваются в ходе прохождения урока: